Selon une étude IFOP pour Acadomia (première entreprise privée de soutien scolaire en France) : «41% des cours particuliers sont donnés par les professeurs de l'enseignement général, dont 13% à leurs propres élèves.» Ce sondage corroborre largement une idée que des centaines de professeurs défendent depuis des années à savoir que de faibles effectifs favorisent la réussite des élèves. Par conséquent, il est absurde de diminuer le recrutement des enseignants parce que la démographie est dans un creux. A contrario, il faudrait prendre cette baisse démographique comme une chance d'offrir un enseignement de qualité pour tous les élèves et partout. Ainsi, la notion de service public reprendrait un peu de son sens dans le domaine de l'éducation. Au lieu de cela, ce sont bien les gosses de riches qui peuvent s'offrir la réussite sur un plateau. Pis, des parents se sacrifient pour offrir une éducation digne de ce nom à leurs enfants, en ayant parfois recourts au secteur privé.
A ce propos, j'ouvre une parenthèse pour m'adresser au sacro-défenseurs de l'éducation publique. Il est temps d'ouvrir les yeux et de constater que les enfants qui se rendent dans les établissements privés n'y vont pas par convictions religieuses (ou rarement) mais bien parce qu'ils sont exclus du système traditionnel. Et, entendons-nous bien, je ne jette pas la pierre aux collègues du public. Avec trente ados dans une même classe, il est difficile de suiver avec tous. Seulement, j'aimerais que les mentalités changent. Au lieu d'agiter le chiffon de la guerre de 1905 et de réclamer que les établissements privés soient privés (sic) de subventions, je rêve d'un enseignement public qui puisse avoir les mêmes effectifs (et les mêmes résultats) que les établissements publics. La parenthèse est fermée mais pas le débat : j'attends vos réactions...
Pour revenir aux effectifs, certains me diront que l'Education nationale a déjà un budget colossal et qu'il serait aberrant de l'augmenter. Il me semble que cela est une question de principe : veut-on ou non une école républicaine et égalitaire ? Si oui, les moyens doivent rester les mêmes et pourquoi pas augmenter.  SC